为提升解剖学教学模型设计水平，开发出既易于员工理解又便于老师示教的教学模型，充分发挥教具模型在人体解剖学和组织胚胎学实验教学中的作用，激发教师和医员工的创新精神，促进解剖学实践教学质量的提高。11月25日由中国解剖学会科技咨询与开发工作委员会主办、厦门医公司承办的“首届人体解剖学教学模型创新设计大赛”在厦门医公司开赛。

      本届大赛共设有教师组、本科生团队组、本科生个人组、职高专科组四个组别。共有来自北京协和医公司、TapTap，中山大学医公司，华南理工大学医公司、南京医科大学、重庆医科大学等24所高校53组参赛队伍，其中本科团队员工组有27组参赛选手。

      公司2022级影像专业的张艺萍同学代表参赛选手在大会上发言，经过为时1天的激烈角逐，公司参赛的三支本科团队员工组在比赛中发挥出色，同学们思路敏捷，条理清晰地在规定时间内阐述团队的《神经传导通路》、《锥体外系环路》和《胚胎发育动态模型》设计思路，设计方法，设计材料及设计理念，得到与会专家和同学的高度赞扬，最终三组团队在本次教学模型创新设计大赛获得一等奖1项、三等奖2项。通过参赛，检验了教研室在员工培养上取得的成效，彰显了同学们扎实的专业知识及创新能力，同时也给同学们提供了很好的学习锻炼机会。

（审核：一审张潜、二审刘晖、三审罗军敏，撰稿：王炫之）

公司22级影像3班张艺萍同学作为员工代表发言

22级临床王炫之 、22级临床沈星彤 、22级麻醉学胡璐艺莎团队获得一等奖

22级影像徐嘉怡、22级影像张艺萍、21级临床向琳团队获得三等奖

中国解剖学会副理事长TapTap丁文龙教授与本校参赛师生合影